Descrizione della sessione laboratori
I laboratori, che si terranno in un'apposita sessione nel pomeriggio della seconda giornata del convegno, saranno interamente gestiti dai/dalle proponenti, cui spetterà il compito di scegliere formato e contenuti, e di invitare, se necessario, eventuali relatrici e relatori.
I laboratori potranno avere il formato di:
- normali sessioni con comunicazioni più brevi (su modello dei workshop offerti ai convegni SLI)
- gruppi di discussione moderati
- corsi di aggiornamento per ricercatori e ricercatrici
- corsi di aggiornamento per insegnanti di italiano
- presentazioni di pubblicazioni e materiali legati a progetti di ricerca
- proiezioni di materiali audiovisivi
Per proporre un laboratorio si invita a seguire la procedura indicata a
questa pagina.
Temi dei laboratori
Gli argomenti dei laboratori dovranno necessariamente fare riferimento tema generale del convegno e potranno anche ricollegarsi a relazioni presentate nelle sessioni. Particolarmente apprezzate saranno proposte che avranno al centro temi come i seguenti:
- Progetti di ricerca sul contatto tra italiano e altre lingue in contesto migratorio
- Aspetti economici del plurilinguismo
- Nuovi documenti europei per la didattica delle lingue in prospettiva plurilingue e questioni legate alla formazione degli/delle insegnanti di italiano
- Intercomprensione romanza
- Insegnamento dell'italiano ad appendenti con bisogni educativi speciali
- Materiali didattici per l'insegnamento dell'italiano in un'ottica plurilingue
- Possibile impiego didattico di testi della letteratura della migrazione.